我在北京外国语学院就学时的老师岑楚兰教授告诉我，今年北外西班牙语系招收了60名新学生，比去年有所扩大，希望我给他们写几句话。

　　能够参与欢迎新校友的行列，当然很高兴，也很荣幸。

　　西班牙语是世界上的第二大语种，除去我国的官方语言汉语之外，它是作为官方语言中使用最多的外国语言，比英语还多，使用的国家中包括西班牙、拉丁美洲和加勒比地区的19个国家，还有非洲的赤道几内亚。伟大的理论先驱者恩格斯称誉西班牙语“如同林间的清风”，国际上则多认为西班牙语是世界上最美丽动听的语言。此外，作为拉丁语系中的一种重要语种，它与欧洲的多种语言有相近之处，有利于对它们的学习和了解。所以，西班牙语非常值得重视和推广。我热烈祝贺各位进入这个队伍。

　　在我国，西班牙语的教学设立和推广之首功当属已故周恩来总理，应当牢记并世代相传。

徐贻聪与老师岑楚兰教授合影

　　我于1958年考入北京外国语学院，荣幸地被分配入当时的西法语系学习西班牙语，历时近5年（因为国家需要，提前于1963年3月离校，未能完成5年的全部课程）。开始工作后，以西班牙语为工具，辗转于以此种语言为官方语言的多个国家，累计长达近30年，为我国同这些国家的友好合作关系服务，迄今仍在继续以西班牙语为对外交往手段。在北外打下的基础，加上在几十年中的持续实践，让我于2012年被中国翻译协会授予“西班牙语资深翻译家”称谓，自诩为我国尚存的西语界“元老之一”。

　　根据我的体会，语音和语法是学习西班牙语的关键，需要特别予以注意，争取能够准确掌握和使用。

　　我在中学时期学的外语是俄文，对于西语的发音倒没有遇到多少困难，但是也有清浊音的困扰。记得初学时的主要问题是经常将俄文字母写进西语，故而多次被老师批评甚至责骂，直到一年级的第二学期才不再在作业中出现类似的错误。

　　记忆中，对我来说，西班牙语的语法是一个比较长时间的难题，主要是它的动词变位太多，还有“自复”动词，都与汉语差异极大，需要特别注意。在学习期间，我曾经画过一张表，将动词变位中的不同时态予以区分，揣摩意义，对我颇有教益和启示，使我在实践中运用比较得心应手，经常受到肯定和称赞，说我“发音准确，语法完整，听起来顺耳，能让人很好理解”。

　　在实际工作中，我逐步体会到，语音和语法在应用中关系极大，对方能否理解，发音的正确与否，语法是否确当，非常关键。据此，我曾经多次、反复提醒我的同事，要准确发音，要多领会语法，力争在谈话和文字中保持语言的正确性，避免产生不必要的误会。

　　还有，顺便说一句，西班牙语中有很多同义词，需要掌握，但并非完全相同，都有区别，含义和程度上有所不同，不能完全相互替代，需要认真体会。

　　属于简单答问，词不达意，仅供参考。

　　（本文作者徐贻聪，中国前驻厄瓜多尔、古巴、阿根廷大使，公共外交网特邀高级顾问）